信息技术赋能高校商务英语教学质量提升策略研究
发表时间:2026-08-13 浏览:
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陈静芳
湖南涉外经济学院
摘要:随着时代变化,商务英语教师教学的数字化转型迫在眉睫。商务英语教师除了掌握相关教学知识和学科知识,还应该熟练掌握信息化教学知识并能将其合理应用到教学场景、有效提高教学质量。研究从教学内容重构、教学方法创新、教学评价优化、教学资源建设、教师能力发展五个维度,探析信息技术赋能高校商务英语教学质量提升的具体策略,以期为高校商务英语教学改革提供理论参考与实践借鉴。
关键词: 商务英语教师;教学质量;信息技术;
基金资助: 湖南省教育厅教改项目“商务英语教师教学能力数字化转型路径研究”(项目编号:HNJG-20231251)阶段性成果;
专辑: 哲学与人文科学;社会科学Ⅱ辑;信息科技;经济与管理科学
专题: 外国语言文字;教育理论与教育管理;计算机软件及计算机应用;贸易经济
分类号: G434;H319.3;F710-4
